百姓视野导刊

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晚一年上学,对男孩子和女孩子来说有什么区别?

最近有个妈妈找我聊天,她儿子跟我儿子一样,都是8月底出生的宝宝,明年刚刚好可以上小学。

她说,很多人都说儿子跟女儿不一样,可以晚一年上学,但是又觉得既然也是够年龄的,正常时间上小学也是没问题的,所以她有点纠结,在犹豫着要不要给孩子多读一年大班,晚一年上小学。

孩子来说,晚一年上学,最棒的自然是:“多一年快乐时光!”幼儿园跟小学的差别还是很大的,幼儿园就是“玩”,上小学就是“学”了。

那为什么是男孩子而不是女孩子呢?

因为男孩天生就要比女孩“开窍”晚一些,据说5岁男孩的大脑从某种程度上只相当于3岁半的女孩大脑。

美国宾夕法尼亚州立大学心理学教授、儿科医生雪利.比伦鲍姆说:父母会习惯性地给男孩买飞机模型,给女孩买洋娃娃,这种无意识的行为恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教养方式。

人体生长发育的规律不可回避,男孩女孩从出生就有诸多差异,他们的脑回路本身就不同。

精力旺盛程度

男孩的血液中多巴胺含量较多,小脑比较活跃,所以男孩表现出更好动,精力更加旺盛,这都是男孩子先天的优势。

可是很多男生被说:注意力很差,上课学了什么东西都不记得;上课总是开小差,还打搅其他同学;不管做什么都马马虎虎,大大咧咧的,非常好动等等。这是天性,很难控制好的呀!

语言表达能力

研究表明,女孩大脑对于语言加工更加缜密,女孩通常比男孩说话要早且表达能力更好,学龄前阶段尤为明显。

专注力方面

男孩的大脑单纯且集中的分布,不像女孩那样属于“扩展性”分布,所以女孩可以一边看电视一边玩过家家,男孩几乎是一心不能多用的。例如他在玩玩具,你叫他吃饭,他完全没听到,其实多数情况下,他真的不是假装的,大脑帮他自动屏蔽了外界一切而已。

对声音的敏感程度

女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接,对声音的语调特别敏感,男孩则没有这方面的优势。

所以,上课能专心听的都是女孩,男孩却总是“开小差”。

交际能力

女孩在人际交往方面表现出较强的能力;而男孩更倾向于玩那些运动性的玩具。男孩多数时候有点“一根筋”,比较难get到别人的情绪变化,不太擅长察言观色。

看完男孩子的这些“弱势”后,是不是发现原来我们都错怪男孩了,那些我们最不能接受的,原来都是天生的呀!谁叫我们生的是男孩!

男孩女孩天生就是不一样,生理差异会导致各种能力差异,随着孩子的成长,这种天生的性别差异,将会对孩子的各方面能力发展都有所影响。

据说男孩子直到五年级,才开始在各方面超越女孩子,例如上课专心听课,不开小差,能静下心来写作业,不马马虎虎大大咧咧对待等等。

很多家长,让男孩子晚一年上学,也是因为想孩子各方面能力再强一点,以便更好地适应学习生活。如果是八月底出生的话,他就是全年级最小的孩子,很多方面确实不能像年龄大点的孩子那样跟得上节奏。

所以,我已经决定让儿子晚一年上小学。想一想,整整一年美好的时光啊!对孩子来说是好消息,对家长来说,何尝不是呢!

我听一个朋友说,她用这一年时间带儿子游历祖国大好山川拓宽眼界,平时上上兴趣班跟他一起做运动什么的,没给他多大的学习压力,感觉这一年赚大了。朋友用这一年来全身心陪伴孩子。

这样听起来是很美好,但不是每个家长都有这样的勇气啊!

不管怎样,延不延迟一年上小学,也是想让孩子有足够的能力适应接下来的学习生涯,也让做父母的安心一点而已,当然也有私心,就是想多陪伴孩子,让孩子多玩一年。

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